Heute besuchten wir also die Bärenburg im LKH Graz. Ich selbst war noch nie dort und freute mich auch schon wieder, etwas Neues kennenzulernen.

Da wir 2 Klassen waren (nachdem wir jeweils nur 15 Kinder hatten, bekamen wir diese „Ausnahmegenehmigung“) wurden wir in 3 Gruppen aufgeteilt. So war unsere Direktorin so nett uns zu begleiten.

Der Bus durfte ausnahmsweise aufs Gelände einfahren, damit wir nicht sooooo weit gehen mussten. Schließlich ist die Bärenburg gaaaaaaaaaanz hinten. 😀 Allerdings ist es hier ratsam, über die Stiftingtalstraße zu fahren!

Dort angekommen – es regnete – zogen brav alle ihre Schuhe aus und ihre Patschen an. Diese sind (neben der obligatorischen Jause mit Getränk) selbst mitzunehmen. Nach einer kurzen gemeinsamen Einführung, wurden wir in die 3 Gruppen aufgeteilt.

Im Haus gab es dann eine Station „oben“, wo eben das Kinderschlafzimmer, das Badezimmer und die Küche mit allen bekannten/üblichen Gefahrenquellen nachgebaut sind. Meine Gruppe wusste bereits erstaunlich viel über Sicherheitsvorkehrungen und Gefahrvermeidung.

Danach konnten wir hinunter, wo wir einiges über die Sicherheit im Straßenverkehr lernten. Alle Kinder durften zeigen, wie gut sie sich schon selbst angurten konnten, welche Schutzmaßnahmen sie beim Radfahren trafen und wurden abgemessen um zu zeigen, ob sie schon groß genug sind, ohne Kindersitz im Auto mitfahren zu dürfen. Hier lernte auch ich etwas Neues: Man muss 150cm groß sein! (Mir kam vor, „zu meiner Zeit“ war das noch weniger… aber gut… ist ja auch schon lange her… 😀 )

Nach einer kurzen Jausenpause, durften wir zu guter Letzt in die Bücherei im Gebäude gegenüber. Brav schlichen die Kinder die Treppen hinauf, so leise wie die Indianer. Immerhin waren wir nun im „richtigen“ Kinder-Krankenhaus. Ganz oben angekommen lernten wir bereits für die „Freiwillige Radfahrprüfung“ vor. 😉 WIR wissen jetzt schon ganz genau, wie ein Fahrrad ausgerüstet sein muss, damit ich sicher auf der Straße fahren darf. Zusätzlich durften wir dann noch einen Versuch starten, weil Feuer auch immer ein heißes Thema ist. Wie lange braucht eine Flamme wirklich, bis sie erloschen ist? – Sehr interessant.

 

So könnte „Schule“ öfters sein… wenn die Kinder so nebenbei lernen. 😉

Nettes Detail am Rande: Ein paar Kinder wurden interviewt für Ö1. Im Herbst, wenn alles fertig geschnitten ist, kann man mit viel Glück unsere Heldinnen & Helden hören. 🙂

Der Sommer nahte. Die Luft war bei einigen Kindern schon raus und so haben wir uns gaaaaaaanz viele Ausflüge bis zum Schulschluss vorgenommen! 🙂

Heute war bereits der erste ins Kindermuseum zu La-Le-Luftschloss!

Meine Gruppe begann zuerst mit dem Theaterstück von Forscherixa. Die Idee mit der Wetterkönigin war sehr nett. Aber leider war die Umsetzung von unseren beiden Darstellern ziemlich langweilig. *seufz* Ich konnte den Kindern keinen Vorwurf machen, dass sie laut fragten: „Wann ist es denn endlich vorbei?“ oder mit ihren Köpfen ständig durch den Vorhang nach draußen zu den anderen Kindern lugten.

Nach der Jausenpause durften wir dann endlich zum spannenden Teil, dem Erforschen der Luft. Ganz ehrlich, bei manchen Sachen war ich glaube ich mehr fasziniert als die Kinder! 😉

Da gab es natürlich eine Station zum Verkleiden (Vögel die fliegen) und eine Vogelscheuche, die man anziehen konnte. Es gab einen Ventilator den man anpusten konnte und damit die Wolken (am Bildschirm) vertreiben konnte. Im Luftkanal konnte man Fotos machen lassen. Die Bücher-Ecke wurde eher weniger genutzt. Die Musikinstrumente waren schnell durchprobiert, aber die Stationen, wo man den Ball in der Luft halten konnte mit dem Luftstrom waren ein Renner. Auch das Labyrinth, wo die kleinen Bälle nur so durchflutschten, wenn man die passenden Löcher öffnete war immer gut besetzt. Das Tore schießen mit dem Luftstrom wurde zuerst etwas falsch verwendet, da half ich gerne ein bisschen nach. Der Aha-Effekt und die Freude am Herumprobieren danach war riesig! 😀 Man konnte auch Segelschiffe basteln, die man am Wasser anpusten konnte und jede Menge Bastelbücher für verschiedene Flieger lagen auf. Die Blubberblasen in der Wassersäule konnten varriert werden und die Geschichte von der Luft mit dazugehörigem Puzzle war schnell gelöst.

Alles in allem: Sehr toll, auch mit Integrationskindern! (Wenn man denn motiviertere/engagiertere Darsteller beim Forscherixa-Theater hat! 😉 )