Auch wenn ich vom Fach bin, tut es gut sich selbst im eigenen Gebiet weiterzubilden.
Dieses Seminar wird zwar von Deutschland aus angeboten und es gibt schon ein paar Unterschiede im deutschen und österreichischen Bildungssystem, aber es ist dennoch gut einen anderen Blick auf die eigene Arbeitsweise zu bekommen.
Weiterlesen… und scheinbar finde ich bereits jetzt die Ferien zum Kotzen! 😦
Vermisse ich meine Schülerinnen und Schüler bereits so?
Oder kommen mir alle (schlechten?) Ideen hoch, die ich so für die 2. Klasse im Kopf hatte?
Keine Ahnung… jedenfalls ist es ewig her, seit ich mich das letzte Mal übergeben habe. *snief* Ein guter Lehrer wird nur in den Ferien krank! 😀 Mal sehen… ich habe noch 9 Wochen um mich zu auszukurieren. 😉
Bereits vor 3 Jahren kam das Thema einmal auf. Da ich an meiner alten Volksschule bereits in den Genuss von Supervisionen kam, war ich natürlich sofort dafür. Aber… die eine Kollegin und ich sind damals eiskalt abgeblitzt – sowas haben wir nicht nötig, schließlich haben wir jeden Freitag den Wochenrückblick!
Das stimmte… nur leider nahm dieses gemütliche Beisammensitzen immer mehr ab… so ließ ich nicht locker und konnte noch mehr Kolleginnen für diese Idee gewinnen. Schon alleine deshalb, weil es sich nicht mehr verhindern ließ zu bemerken, dass seit letztem Schuljahr die Harmonie an dieser Schule etwas abgenommen hatte.
Nachdem ich bei meinem letzten Mitarbeiterinnengespräch das OK von Seiten der Direktion doch noch erwirkt hatte, kümmerte ich mich um einen Termin auf freiwilliger Basis. Unsere Frau Direktor war so lieb und bezahlte den Jahresbeitrag für eine Mitgliedschaft beim Lehrerinnenberatungszentrum und so hatten wir im (Kalender-) Jahr 4 Einheiten „gratis“. Und gestern war es das erste Mal soweit! 🙂
10 Kolleginnen hatten sich vorangemeldet, also bestand doch bei etwas weniger als der Hälfte Interesse daran, wieder mehr Balance in den Schulalltag zu bringen. 🙂 Freute mich. Die Supervision an sich verlief gewohnt locker & lustig. Genau so, wie man uns eben (nach außen hin) kannte. DAS waren wir! Nichts desto trotz war uns bei allem Spaß bewusst, dass wir manche Dinge im gesamten Kollegium einfach öfter/mehr ansprechen müssen. Dazu wollten wir die anstehende letzte Konferenz nutzen – immerhin, wir wollten unsere „Probleme“ vor den Ferien „gelöst“ wissen! 🙂
Voller Datendrang machten wir uns nach der Supervision noch an die Arbeit um das genauer auszuarbeiten. Trotz meiner Bedenken in manchen Belangen, bin ich zuversichtlich, dass es gut gehen wird. Klar stehe ich dahinter… 😀 Ich werde nicht etwas anzetteln und dann klein beigeben! 😉
Außerdem… weiterführend wäre es mein (Traum-) Ziel, Supervisionen als Fortbildung geltend zu machen. Es gibt so viele (schwachsinnige) Fortbildungen, von denen man nicht wirklich viel hat. Aber ich kenne niemanden, der bei einer Supervision nicht voll viel dazugelernt hätte. Aus meiner Sicht muss es doch möglich sein – es ist immer mit Anwesenheitslisten – sich das anrechnen zu lassen: DAS ist pädagogisch wertvoll!
Ernüchternd fand ich, dass die Reisekosten des Supervisors leider nicht von der Direktion übernommen wurden. Zum Glück hatte ich gestern eine leise Vorahnung und fragte die Runde, ob es denn ok sei, wenn wir uns den Betrag schwesterlich teilen. Alle stimmten zu.
DAS ist unsere Stärke: Wir halten zusammen. Wir lösen Probleme. Wir unterstützen einander. Darauf müssen wir (wieder) aufbauen – dann schaffen wir alles! 🙂
So ein Tag… so wunderschön wie heute… 😀
Es ist herrlich, wenn die Schule (quasi) leer ist und man seine Ruhe hat beim Arbeiten. Nur 2 Kolleginnen kamen noch hinzu, das Putzpersonal und der Schulwart schauten mich schief an… aber irgendwann muss man ja vorbereiten. Das habe ich lieber gleich erledigt, dann kann ich die Ferien genießen. War jetzt lang genug eher stressig. 😉
Außerdem hatte ich jetzt die Muse dazu, meine Buchstabenladen endlich umzusortieren. Keines meiner Kinder braucht die noch. Und neue Ideen zum Befüllen fand ich im Internet zu Hauf! Hach…
Nach 4 1/2 Stunden muss ich das Arbeiten leider sein lassen. Geschafft habe ich die Vorbereitung für die Woch nach Ostern. Die ist ganz fertig. 😀 Die Buchstabenladen sind halb fertig (es fehlen die Beschriftungen und noch ein paar Spiele zum Reintun), ein paar andere Ideen müssen noch fertig ausgeklügelt und perfektioniert werden… und die Korrekturarbeiten schlepp ich jetzt mit nach Hause. 😀 Ich mag schon nicht mehr in der Schule sein. 😉
Heute war also der Tag… an dem abgerechnet wurde. 😉
Das Mitarbeitarbeiterinnengespräch stand an. Am Montag hatte ich ja noch zwischen tür und Angel einen Fragenkatalog in die Hand gedrückt bekommen, damit ich mich darauf vorbereiten konnte.
Gestern Abend, als ich kurz die Fragen durchging, bat ich nur darum, beim Gespräch einen guten Tag zu haben, sonst kämen dezent doofe Antworten von mir (und ja, gleich vorweg, ich konnte es mir nicht nehmen lassen auf Frage Nr. 3 mit „Ja, Geschirrspüler einräumen.“ zu antworten. 😀 ).
Ich war schon etwas nervös, obwohl ich ganz genau weiß, dass meine Chefin eine sehr gute Führungskraft ist und einen nicht fertig macht, sondern einfach sagt was ansteht. Was es wiegt, das hat es auch… und bisher bin ich doch immer gut mit ihr ausgekommen. 🙂
Es war auch total angenehm. Wir haben viel gelacht und konstruktiv miteinander gesprochen. Mir war es wichtig, auch ein Feedback zu bekommen, schließlich ist dies meine erste 1. Klasse und ich habe das Gefühl, es ginge schon viel, viel mehr!
Verwundert war ich dann, als mir gesagt wurde, dass pädagogisch, sozial und methodisch alles in bester Ordnung sei (nein, das war noch nicht so überraschend) und man merke, dass ich mir eben viele Gedanken zum „Drumherum“ mache, z.B. dass ich in der Jausenpause etwas vorlese, mit gelungener Stimmanpassung an die Hexe; dass die Kinder als Belohnung Bohnen bekommen und diese gegen Kleinigkeiten eintauschen können; dass es für den Lesepass einen sichtbaren Zuwachs am Lesewurm mittels PlayMais gibt; oder dass gewisse Kinder einfach so sein dürfen wie sie sind und sich keiner darüber beschwert sondern es so angenommen wird.
Das war für mich schon alles so selbstverständlich… das tat gut, dass mir das von außen gesagt wurde… vor lauter Selbstverständlichkeite wurde mir das schon „zu wenig“ (wie bereits weiter oben erwähnt… es geht noch mehr…).
Ich wurde allerdings auch angeregt, kritisch zu hinterfragen, ob ich die weniger erfreulichen Ereignisse der letzten Schuljahre hinter mir lassen konnte, oder ob es mich noch hin und wieder einholt. Ehrlicherweise muss ich da gestehen, dass ich mich auf Grund einer ähnlichen Klassenkonstellation doch manchmal dabei ertappe, in alte Gedankenmuster zu rutschen. Aber… danke meiner Zusatzausbildung bin ich dabei, das gänzlich aufzulösen. 😉
Es ergab sich auch die Möglichkeit zu erwähnen, dass ich die Präsenz meiner Chefin brauche. Sie war mir in den letzten Wochen einfach zu wenig im Haus und das merkte man deutlich an meiner Laune. Sie formulierte es so nett mit: „Weißt, deine spitzen Bemerkungen hatten dann sogar noch ein Eishauberl auf…“ 😀 Wir einigten uns aber darauf, dass ich es ihr immer gleich und direkt sage, wenn ich ein Problem hätte.
Auf meine Frage, was es denn noch zu verbessern gäbe, meinte sie nur: „Stell dich als Person mehr in den Mittelpunkt.“ So nach dem Motto, schau auf dich, weil wenn es dir gut geht, dann passt auch der Unterricht. ❤
Um nun auch die eventuelle Neugierde zu befriedigen, sind hier noch die 12 Fragen (nach Gallup), zu denen ich interviewt wurde:
Ergänzend muss ich noch sagen, dass es als Lehrerin doch etwas leichter ist, diese Fragen zu beantworten (oder nur für mich?). Schließlich ist der Job so vielseitig, dass man sicher einmal am Tag das tut, was man am besten kann. Aufmerksamkeit und Lob bekommt man häufig auch von den Schülerinnen, bei uns im Kollegium herrscht so ein super Zusammenhalt, dass es immer jemanden gibt, der sich um einen kümmert. Manche Kolleginnen wachsen einen natürlich mehr ans Herz, sodass man „mehr“ mit ihnen teilt. Unsere Chefin steht voll hinter uns und möchte, dass wir über uns hinauswachsen und ermöglicht uns daher sehr vieles in Bezug auf Fortbildung(en). Es darf jeder seine Meinung äußern und dabei seinen Horizont erweitern (aber ja, manchmal wird man trotzdem einfach in Grund und Boden geredet 😉 ). Wenn man als Lehrerin nicht weiß, dass der eigenen Beruf wichtig ist, dann hat man schlicht seinen Beruf verfehlt (das trifft aber auf alle Sparten zu). Ein reger Austausch mit den Kolleginnen reflektiert beinahe täglich, wie die Arbeitsfortschritte sind, man ist nicht allein mit gewissen „Phasen“, findet immer ein offenes Ohr (wir sind auch ~25 Kolleg/innen) und tauscht Material und Ideen aus. Denn nur gemeinsam kann man aus dem Vollen schöpfen, wobei man ohnehin jeden Tag etwas dazulernt und (teilweise über sich hinaus-) wachsen muss. 😉
Also ich finde schon, dass wir ein ziemlich breites Spektrum einfach so im Alltag abdecken und gut meistern. 🙂
Schulperspektiven 